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“这是他的骄傲,也是贵州民族学院和我省少数民族知识分子的荣誉。”贵州民族学院党委书记高万能,在接受采访中这样评价白明政同志。在今年教师节前夕,国家人事部、教育部表彰了一批全国优秀教师和全国高校优秀思想政治理论课教师,贵州高校首批哲学社会科学学术带头人、贵州民族学院马列部主任、法学教授白明政是贵州高校受表彰的6名全国优秀教师之一和贵州惟一受表彰的全国高校优秀思想政治理论课教师。
一次获得两个国家教育部的奖励,这在贵州高校的历史上是少有的,然而面对记者的采访,白明政却显得非常低调,记者采访了外语系他正在授课的一些学生,他们都不知道白老师得到人事部、教育部的表彰。在他们的心目中,白老师是一位博学多才、严谨治学、幽默风趣、平易近人的老师。然而就是这样一位勤奋朴实的老师,在25年的教学生涯中,通过自己的研究和探索,取得了许许多多科研成果,在长期的部门领导岗位上,带领大家获得了一个又一个荣誉称号。长期以来,他在从事共青团工作、教学部门的党务和学生工作的同时,他讲授过110多个班次,5600多人次的《大学生思想道德修养》、《法律基础》、《马克思主义哲学原理》和《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》等多门理论课程,用深厚的理论知识和丰富的教学经历塑造了自身的人格魅力,获得了同事的好评、学校的肯定和上级部门的表彰。
严谨治学真诚做人
白明政出生在贵州省三都水族自治县的一个布依族家庭,父亲是当地的小学教师,他17岁高中毕业后当过初中教师,当时还是民办待遇,1977年国家恢复高考制度后,他考入贵州民族学院政治系。由于勤奋好学和出色的表现,毕业后被留校工作并担任学院的团委负责人,25岁就被明确为副处级干部,至今已在处级干部岗位上干了23年。
白明政在担任部门领导职务的同时,还承担着全院的思想政治理论课的教学和研究工作。他经常说,我们这一代人非常幸运,如果没有党的好政策,就不可能有我们的今天,所以自从接触和干上高校思想政治工作和思想政治理论课的教学工作后,就全身心地投入到自己的事业上,在他看来只有这样,才无愧于我们党的民族教育事业。
在全国优秀教师评选审批表上,学校在推荐意见栏中这样写到:白明政同志是我校从事思想政治教育工作时间最长,并且至今仍然工作在思想政治教育主阵地的教师,他坚持教书育人,为人师表,做了大量的思想政治工作和相关的教学科研工作,成绩显著,受到同行和广大师生的一致好评……
在工作中,白明政始终把搞好教学工作作为自己首要的职责,把不断提高教学水平和教学质量作为自己终身追求并为之奋斗的目标。在他心中,三尺讲台虽小,却是教师充分发挥自己聪明才智的无限空间。要搞好教学,首先必须讲好课,提高讲授水平;要讲好一堂课,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己;要尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教;要依靠自己不断地摸索,正确运用教学规律,提高教学的工作效率;要不断地完善自身,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。 为了上好一节课,他翻阅几乎所有能接触到的资料;为了让课堂充满激情,他认真琢磨每一句课堂语言,反复推敲,反复修改讲稿。无论是寒冬腊月,还是酷暑盛夏,他办公室的一桌一椅一小灯是他最忠实的伙伴,见证着他为自己心爱的事业奋斗的过程。为适应不同年级、不同专业的学生的学习实际,他课前作好充分的准备,分别采取不同的教学方法和模式,力求能调动学生的学习兴趣和积极性。经过长期探索,形成了既为学生喜爱又富有成效的独特教学风格。他的课浅显、简明,学起来轻松。外语学院英语专业05级的学生说道:“他上课幽默风趣,能与学生进行很好的互动。”“白教授上课时首先提出下一章要讲的主要问题,让学生预习,再让学生自己讲,然后加以更正。这种教学方法发挥了学生的思维空间和主观能动性,又加深了学生的记忆。这种教学方法收到了良好的效果。”
在教学工作中,白明政既重视传授真知让学生增长知识,同时又时刻不忘育人让学生收获精神。他常常以自己的切身体会谆谆告诫学生如何学习,如何做人。他使学生们懂得了什么才是对学习内容的真正理解;懂得了理解的深入是有多种层次的,看懂书上的理论知识只是肤浅的第一步,必须反复琢磨这些理论的实质,领会为什么采用这种理论能够成功,体会这种理论是怎样形成的;只有这样才能创造性地应用和发展这些思想理论,否则只能模仿地应用。他深切地体会到学习理论知识必须老老实实,来不得半点虚假,必须谦虚谨慎,不能有半点自满和夸耀。学习如此,做人亦如此!为此,学生赞誉道:听他讲课是一种“享受”,不但学到了知识,而且提高了能力,使他们终身受益。有学生在听他的课后的心得体会里深情地写道:“从你的讲课中,我感到作为一名教师,要有排除万难,不怕牺牲去争取把党的正统思想灌输给学生的精神。你的确有这种精神。” “他使我学会了如何重拾信心,使自己更自信起来,使我面对困难时,有了积极向上的态度,对生活充满憧憬。”
以人为本树立榜样
一个好的部门,往往有一个好领导;反过来,一个好领导往往能带出一个好的部门。2004年7月,白明政由文化传播系书记调任马列部主任后,继续以他的教育和管理理念做好马列部的工作。他与同事们一道加强内部管理,加大全校“思想政治理论课”教育教学方法和手段的改革,使贵州民族学院马列主义教学部在短短的几年内发生了很大的变化,使其成为贵州省高校中教学科研水平一流的马列部。
他到马列部工作后,把对青年教师的培养作为自己的职责和应尽的义务。他经常说:“只要是有真才实学的人才,就要得到发现、得到培养、得到提拔、得到重用,我决不能埋没人才。”他一到马列部担任主任工作,就制定了切实可行的师资培养计划,包括青年教师的“一帮一”制度、新教师试讲制度、导师制度以及进修培训制度等,并且身体力行,亲自参与对青年教师的培养和指导。此外,他还多次就教师如何讲好课,如何教书育人、为人师表,如何在教学和科研上全面成长等问题分别与青年教师座谈,作专题报告。目前,学校现有的教师中,不少都是他教过的学生或者是他亲自培养的或接受过他指导的。这些教师,大多数已成为学校的教学和科研的骨干。即使如此,他仍然从业务上、教学上和政治思想上继续关心他们,严格地要求他们,帮助他们解决困难和问题,与他们真诚相待,交知心朋友。到目前为止,仅仅经他推荐而得到提拔任用的处级领导干部就有10多人,这些同志已经在自己的岗位上不断做出优异的成绩。
付出就有收获,严管终出成绩。在2004年贵州省教育厅组织专家对全省10所普通本科院校的“两课”教学评估中,贵州民院的“两课”建设获得第一名;2006年,我省高校的马列教学部中惟一获得的省级重点学科———“马克思主义基本原理”落户贵州民族学院。
潜心研究成果丰硕
问得那多清如许,惟有源头活水来。要教好学生,必须有良好的方法和深厚的理论功底。白明政之所以受学生的欢迎,这与他高度重视科研工作密不可分。
经过长期的刻苦努力钻研,他的科研工作取得了丰硕的成果,其科研涵盖民族学、法学、政治学、教育学和伦理学等多个领域。由于他工作过的系部较多以及学校学科专业不断增加的需要,他先后讲授过《法律基础》、《民族法学概论》、《刑法学》、《行政法学》、《政治学原理》、《行政学概论》、《当代中国政治制度》、《马列新闻论著选读》、《新闻道德与法规》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《民族理论与民族政策概论》等十多门课程。
到目前为止,已经独著和参编出版《民族区域自治法学》、《布依学研究》、《新时期高校思想政治教育教学研究》等专著和书籍12部。其中,《毛泽东邓小平法制思想比较研究》曾被贵州人民出版社推荐参加全国“五个一”工程评奖。他先后在《学术交流》、《社会主义研究》、《理论与当代》、《贵州民族研究》等刊物上公开发表各类学术论文60多篇,其中有多篇被人大复印资料等刊物转载。
正是在学术上的突出成绩,他获得了许多荣誉:2005年被评为“贵州高校哲学社会科学首批学术带头人”和“贵州民族学院优秀党员”;2006年被贵州民族学院遴选为首批硕士研究生导师,同时被贵州省社科联评为“2003———2005年度社会科学团体优秀工作者”;2007年评为国家人事部、教育部表彰的“全国优秀教师”和“全国高校优秀思想政治理论课教师”。
热心公益服务社会
在繁忙的工作之余,白明政还积极参与省委宣传部、省教育厅和省社科联等单位组织的各种学术活动,把理论研究应用到实际中,始终强调学术成果必须服务社会。他经常利用各种机会参与社会活动,用知识服务社会,以实现最大的价值。近年来,他一直受聘担任省高校系统高级职称评审专家、企事业单位高级政工师评审专家、省级科研课题评审专家等,并对所承担的工作极端地负责任。至今,他先后为各级党政机关做学术报告20多次,参与策划和亲自组织多次重要的有影响的学术活动 。如应贵州省经贸委聘请,为“贵州省企业法律顾问2007年继续教育培训班”讲授“企业所得税法”课程;根据省教育厅的统一安排,作为“校园名师”到贵州教育学院和凯里学院作民族宗教方面的专题巡讲;受团省委聘请,担任“贵州省大学生辩论赛”的评委;主持“中国布依族非物质文化遗产抢救保护与开发论坛”、担任“2007’中国·黄果树布依‘六月六’文化节”总指挥等。同时还担任了贵州少数民族文献研究中心和贵州法制与民族地区发展研究中心研究员、贵州省民族法学研究会副会长、贵州省民族研究学会理事、贵州省水家学会顾问、贵州省布依学会常务副会长兼秘书长等多种学术职务。
天道酬勤,他的辛勤和付出得到了社会的认可和赞扬,但荣誉对他来说,只是道路上前进的又一动力。采访结束时,白明政说:“我虽然获得了一些荣誉,但我仍将兢兢业业、勤勤恳恳地干下去,在高校的思想政治教育教学方面不断探索和努力,为民族高等院校的发展作出应有的贡献。”
少数民族知识分子的佼佼者
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