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学校特色与地方发展同频共振
——册亨县民族中学民族文化进校园活动侧记
2012年10月24日 10:07
来源: 贵州民族报  作者:杜再江
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嘞呜转场舞比赛现场

 

    凸现主题,全员参与

    册亨民族中学在民族文化进校园活动中,专门成立了以党支部书记、校长为组长的领导小组,形成了以教务处、政教处、共青团、班主任为主体、全员参与的实施队伍,认真落实有关要求,结合学校实际,切实开展主题明确、内容丰富、形式多样的“民族文化进校园”教育活动。
   “民族文化对学生来讲是一个抽象的概念,因此,我校主要围绕弘扬民族精神、民族文化进校园、民族团结教育等主题,将形式多样地把教育活动融入校园德育工作的方方面面,充分发挥学校育人功能的重要作用。”册亨民族中学相关负责人在接受记者采访时说。
    为了开展好民族文化进校园活动,学校专门成立了布依体育活动小组、布依绘画研究小组、布依歌舞研究小组、布依民间歌舞队、布依体育训练队等小组的基础上,加强监督执行,使民族文化进校园活动深入开展,提高了学生的民族文化认同感和归属感。

    民族文化研究风生水起

    为了更好地开展民族文化进校园活动,册亨民族中学在学科中渗透民族文化内容。政治教研组进行了布依民族文化的性质范畴研究,历史教研组对布依民族历史、源流、风俗习惯进行了考证梳理,语文、英语教研组对布依文学、布依语言进行了研究整理并形成了一定的文本资料,语文教研组进行了“新课程背景下布依族民俗研究与民族自豪感培养”课题研究,收集布依婚恋歌曲等,综合教研组对布依民族体育、艺术(音乐、绘画、歌舞、服饰等)的形式和内容进行了具体的研究,拟定了活动计划,重点开展蹴球、押加、高脚竞速、陀螺四个项目训练,地理、物理、数学、化学、生物等自然科学学科对布依民居、生活习俗等方面作了科学的分析研究。
    正是由于在教学活动中围绕民族文化展开的深入研究,2008年,册亨民族中学综合教研组组织学生参加黔西南自治州民族体育运动会,有21人次获奖;5名学生在全州“做新世纪合格小公民”书画赛中获奖;政教处组织班主任撰写学科渗透德育的论文中有30人次分别获得省级一、二、三等奖;语文教研组组织学生参加“做新时期合格小公民”,有30人次分获州、县级一、二、三等奖;2011年,在各教研组的共同努力下,学校出版了校本教材,将民族文化教育渗透到学科教学中。

 

运动会中的高脚竞走

 


    开放“三日” ,带来办学新气象

    每周三,为册亨民族中学民族“服装展示日”。这天,各少数民族学生身穿款式各异,色彩斑斓的服装,形成了学校一道亮丽的风景,彰显平等、和谐的主题。
    每周五,为册亨民族中学“民族语言日”,要求学生用民族语进行交流,“校园之声”用布依语播音,内容涵盖布依族歌谣、故事、党和国家的民族政策,或将新近新闻译成布依语进行播放,充分发挥民族语言对文化传承、促进民族团结的积极作用,保证学生在学好普通话的同时传承好本民族语言。
    每周六,为册亨民族中学“民族体育活动日”。学校结合民族文化、阳光体育进校园活动,除将民族文化、体育列为日常教学内容外,还将周六作为民族体育活动日,扩大参与面,在少数民族学生的带领和指导下,许多同学积极参与蹴球、押加、高脚竞技、陀螺等民族体育项目训练,达到了提升学生体质,增进民族团结的双重作用。另外,还利用周末与外校联谊,举行蹴球、射弩比赛。

    硕果累累,学校成为册亨民族文化的标志
    2007年,册亨民族中学举办了民族体育、阳光体育运动会和“布依风情走向世界”民族服饰秀。两个活动,传统与时尚融合,竞争与合作交辉,魅力与活力绽放,拉近了表演者与观赏者的距离,全体师生领略到了各民族的风采,感受到了民族大家庭的温暖。
    2008年11月,第二届民族体育、阳光体育运动会上,学生们除了展现民族体育运动训练成果以外,开幕式上高脚高脚竞技的表演,将开幕式推向高潮。2008年12月,在册亨县举行的“庆祝改革开放30周年庆典”活动中,由册亨民族中学组织的80多名民族方阵,因其独特的民族服饰吸引了众人的目光,成为整个游行队伍中的亮点,受到社会各界的好评。学校的勒呜转场舞比赛,成为高一新生展示自我,增强民族自信心、自豪感的又一途径。
    2010年,册亨民族中学参加了中国册亨布依文化年活动开幕式表演;2011年,册亨民族中学师生参加了第九届全国民族运动会热场舞表演及民族大联欢表演;2011年5月,册亨民族中学师生参加了贵州旅发大会开幕式表演,青春而富有朝气的民族舞蹈表演,受到与会领导及观众的一致好评。
    与此同时,为了让学生进一步了解布依族的民族文化,册亨民族中学还在学校大门口显眼位置设置了学校办学理念、布依族简介,既美化了校园,又增添了校园民族色彩。
   “民族文化进校园活动是一项长期的、坚持不懈的工作,我校将把此项活动继续深入开展下去,抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间,扎扎实实地推进民族文化进校园主题教育活动,努力培养一批批具有民族自信心和自豪感的社会主义事业接班人。”册亨民族中学负责人说。

责任编辑:李加明
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